Etiqueta: expresión oral

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🎲 10 juegos para sacarle partido a tus story cubes

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Hoy te regalo  fichas para explotar tus story cubes al máximo.

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¡Hola a todos! ¿Qué tal estáis? Sé que anuncié que haría algo con los story cubes hace más de un mes, pero cuando nos pusimos de acuerdo mis compañeras de ELEInternacional y yo, decidí esperar para subir estas fichas a la tienda de materiales para clases de idiomas que hemos creado entre Ana de LápizDeELE, Laura de ElTarroDeLosIdiomas con la ayuda de ELEInternacional.

Seguro que todos conocéis perfectamente los story cubes, un juego de 9 dados super chulos con 54 imágenes para crear historias de forma grupal o  individual, aquí podéis ver un video explicativo de Laura de El Tarro de los idiomas .

Normalmente suelo pedir a un alumno que escoja 3 dados, los lance y comience una historia, su compañero debe continuar la historia con otros tres dados. Lo más divertido es intentar que incluyan en la historia a otros compañeros de clase y que creen historias un poco locas para garantizar que la dinámica funcione.

Pero en este último curso decidí usarlos de una forma un poco diferente para practicar diferentes tiempos verbales y hacerlo más lúdico.

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📹 Practica el futuro con humor

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¡Hola! ¿Qué tal estáis? Hoy publicaremos una entrada cortita pero interesante. Se trata de un video con el que practicaremos el uso del futuro, hacer hipótesis en subjuntivo y/o el uso de los conectores. Podéis descargarlo o verlo en youtube.

Explicación de la actividad:

  1. La actividad está compuesta por 9 vídeos humorísticos y dura 15 minutos.
  2. Los vídeos están cortados, dejando una separación de un minuto entre el principio y el final.
  3. Los alumnos tendrán que proponer ¿qué ocurrirá al final?

Cómo utilizar el vídeo:

  1. Es una actividad de refuerzo o complementaria, es necesario haber explicado con anterioridad el futuro simple.
  2. Podemos mostrar a nuestros alumnos qué podemos utilizar durante el video, por ejemplo:
  3. Reproduciremos el video y explicaremos cómo vamos a llevar a cabo la actividad. Diremos que vamos a ver unos vídeos y que tendremos un minuto para adivinar qué ocurrirá al final. 
  4. Dejaremos que el video se reproduzca y veremos el primer video, antes de descubrir el final saltará un cronómetro de un minuto, durante ese tiempo los alumnos tendrán que dar sus propuestas. Si tus alumnos no son muy participativos, te recomiendo llevar una pelota a clase para ir lanzándola y marcar quién tiene que ha de realizar las suposiciones. 
  5. La actividad se irá repitiendo hasta completar los 9 vídeos. A pesar de ser un vídeo de 15 minutos, no se hace largo debido a que los vídeos son bastante curiosos. La he llevado a clase y a mis alumnos les ha encantado.

Te mando tarea a cambio de la descarga ?, responde a las siguientes preguntas en nuestro facebook, twitter o en la caja de comentarios : ¿Os ha gustado? ¿Qué más usos le podríamos dar? ¿Utilizáis este tipo de actividades en clase?

DESCARGA LA ACTIVIDAD GRATIS A CAMBIO DE UN ME GUSTA 🙂

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Descarga el vídeo

Descarga la presentación

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