SuperPack: 25 infografías + 25 dinámicas para tus clases de ELE

Infografías visuales y dinámicas divertidas para tus clases de ELE

Coge las palomitas que este material es tan grande que me he visto obligado a escribir la biblia en este post. 🍿


Hace ya como dos años que comencé este pack, me decidí a crear infografías de diferentes temáticas pero, como siempre me ocurre cuando creo materiales, me pareció poco. Ya os he contado en más de una ocasión que me gusta crear packs grandes que pueda utilizar en diferentes clases. En este caso creo que se me ha ido un poco la cabeza…

Unas 70 páginas… (si te digo la verdad no he hecho ni las cuentas, pero más de 70 sé que hay 😂😂)

He creado un pack con 25 infografías junto a 25 dinámicas, algunas de ellas incluyen más de 10 versiones.

En principio este pack está pensado para un A1-A2, ya que son los contenidos que se imparten en esos niveles, pero otra de las cosas que suelo repetir siempre es en que no creo en la nivelación de las dinámicas, creo en que debemos adaptarlas a nuestro nivel. Así que os recomiendo que le echéis un ojo.

Además, para estas infografías se ha trabajado especialmente el x visual para conseguir un diseño que ayude al alumnado a memorizar y retener los conocimientos. Esto junto a las dinámicas propuestas nos aseguran horas y horas de contenido didáctico prácticamente listo para trabajar en clase y trabajar varios objetivos curriculares.

➡️ Muebles y estancias de la casa + Dinámica:

Juego “Aquí hay gato encerrado”, una versión reducida y más amigable del juego de hundir la flota donde tendrán que descubrir dónde está el gato.

➡️ Preposiciones y locuciones de lugar para localizar + Dinámica:

Dinámica “Dónde vive el extraterrestre”, en grupos tendrán que descubrir en qué parte de nuestro mapa de la galaxia vive nuestro estraterrestre.

➡️ Indicaciones de dirección + Dinámica:

Esta dinámica es muy parecida a la anterior pero tendrán que buscar un tesoro en un mapa de una isla o una ciudad, en esta ocasión tendrán que dar indicaciones de dirección para que otro compañero/a llegue al lugar del tesoro.

➡️ Adjetivos posesivos + Dinámica:

Esta ficha es una adaptación de los tableros oca. En ella podremos encontrar qué hacer en las casillas especiales, son muy parecidas a las del juego de la oca. Tendrán que ir avanzando por el tablero gracias a un dado. Cuando caigan en una casilla, tendrán que hacer girar la ruleta. Pueden hacerlo con la ayuda de una chincheta y un clip o un lápiz y un clip.

➡️ La familia + Dinámica:

Mediante una ruleta muy bonita tendrán que crear frases tipo “Christian es el hijo de Pepe”, en las infografías he dejado más de un tipo de familia. Incluye dos infografías de tipos de familia.

➡️ Pronombres personales + Dinámica:

Esta ficha pertenece al pack de animales conjugadores que podrás encontrar en abcdeEle y en Kumubox. Es una ficha en la que el alumnado tendrá que recortar la parte inferior (pronombres) y pegarlas en el lugar correspondiente.

➡️ Adjetivos para describir el físico + Dinámica:

En esta ocasión tendremos una versión simplificada del bingo donde tendrán que poner adjetivos o frases de descripción y ganarán cuando toda su descripción haya salido.

➡️ Las preposiciones de lugar + Dinámica:

Tu alumnado tendrá que crear un puzzle para encajar la preposición de lugar con el icono y una frase sobre un gatito.

➡️ Los estados de ánimo + Dinámica:

En esta dinámica trataremos de contar situaciones o pequeñas historias y pedir que dibujen cómo se siente el/la protagonista de la historia, luego tendrán que escribir la frase con la emoción correspondiente.

➡️ Adjetivos y pronombres demostrativos + Dinámica:

Aquí os muestro el famoso juego del lince. Tu alumnado tendrá que ir de uno en uno cogiendo una tarjeta y tendrán 30 segundos para señalar un icono que tenga relación con la tarjeta usando los demostrativos.

➡️ Acciones cotidianas + Dinámica:

Incluye un tablero donde el alumnado tendrá que ir tirando el dado y avanzando por el tablero, cuando caiga en una casilla de hora tendrá que preguntar a un/a compañero/a lo que hace a esa hora.

➡️ El presente de indicativo regular + Dinámica:

En esta dinámica el alumnado tendrá que jugar al tradicional juego de hundir la flota pero, en vez de tener letras y números, tendrán que elegir unos verbos y conjugarlos para indicar la casilla. He adaptado el juego para evitar la idea de estar hundiendo y explotando barcos. Ahora en vez tener que hundir y destruir barcos, tendrán que pescar peces y crustáceos.

➡️ Contraste tú / usted + Dinámica:

Incluye una dinámica muy simple: pide a tus alumnos/as que reflexionen si deben utilizar usted con una persona o con otra, o si depende de la situación.

➡️ La hora + Dinámica:

En esta ocasión os muestro una dinámica muy visual, la idea principal es la de crear el reloj de muñeca correspondiente, juntando la hora en digital, con la hora en analógico y la hora en texto. Puede hacerse a modo de memory, donde vayan levantando de tres en tres hasta encontrar los tríos.

➡️ Adverbios de frecuencia + Dinámica:

Incluye un tablero que pertenece al pack de “Tableros tipo oca”, es muy simple de utilizar, el alumnado tendrá que ir avanzando por el tablero gracias a un dado. Tendrán que conjugar la pregunta “¿Con qué frecuencia…” junto a la casilla en la que estén. Hay casillas especiales que están marcadas en el tablero como tira otra vez, avanzar a la siguiente flecha, etc.

➡️ Contraste ser / estar con adjetivos para hablar del carácter y del estado de ánimo + Dinámica:

Tendrás una dinámica muy sencilla, necesitaremos un dado, deberán tirar el dado dos veces, la primera vez mostrará el uso, el segundo el pronombre. Deben crear una frase con el uso que ha tocado conjugado con el pronombre correspondiente. En el caso de salir un 6 en la primera columna, deberán usar ser y estar en la misma frase e indicar los usos.

➡️ Describir objetos + Dinámica:

Incluye una dinámica muy visual en la que el alumnado tendrá que coger 5 términos que estén relacionados con la palabra indicada. Podemos dar una palabra a cada alumno/a y, por turnos, ir levantando un término que habrás puesto boca abajo en la mesa. Lo leerá en voz alta, si le vale, lo tendrá que colocar en un hueco y podrá levantar otro término, si no le vale, tendrá que darle la vuelta y le tocará al siguiente. La idea es memorizar dónde está cada término desechado por tus compañeros/as.

➡️ Días de la semana, meses del año y estaciones + Dinámica:

De nuevo tenemos otra rueda pero en esta ocasión está pensada para usarla de forma diaria al comenzar la clase, pero puedes usarla de forma aislada para practicar la formación de las fechas.

➡️ Tipos de viviendas + Dinámica: Dominó de viviendas:

Incluye un dominó simple en la que tendrán que ir ordenando las fichas hasta conseguir que todo encaje. Funciona a modo puzzle, es decir, solo hay una opción correcta. Recomiendo usar anteriormente la infografía para que puedan relacionar bien cada icono con el término ya que puede ser algo difícil.

➡️ Morfología del verbo saber + Dinámica:

Esta ficha también pertenece al pack de animales conjugadores que podrás encontrar en abcdeEle y en Kumubox. Es una ficha en la que el alumnado tendrá que recortar la parte inferior (pronombres) y pegarlas en el lugar correspondiente.

➡️ Morfología del verbo conocer + Dinámica:

Incluye la misma dinámica que la infografía anterior solo que en este caso es una mariposa.

➡️ Países y nacionalidades + Dinámica:

Tendrás unas barajas de cartas recortables con las que podrás jugar  a difentes juego, la dinámica principal es emparejar el país con sus nacionalidades, por lo que debes plastificar y recortar todas las cartas. A partir de aquí puedes usar diferentes dinámicas según el nivel de tu aula y el número de alumnos.

➡️ Describir ciudades + Dinámica:

Incluye 10 fichas que pueden tener diferentes formas de abordarlas. La dinámica más sencilla sería repartir las fichas a tu alumnado y pedirles que investigaran sobre cada ciudad y apuntaran la información para ver si han aprendido los contenidos a tratar. Pero siempre podemos adaptarla más.

¡Y ya está! 🥴🥴 Te dejo también la previsualización del documento por si las imágenes no te han convencido:

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Espero que os guste este pack y recuerda que puedes dejar un comentario en este post (que me hacen mucha ilusión) o si tienes alguna duda o escribirnos un whatsapp haciendo clic aquí.

Un abrazo 🖤,
Christian Andrades
Fundador de abcdeEle y CEO de Kumubox ®

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Christian Andrades Benítez

Christian Andrades Benítez

Profesor de idiomas, CEO de Kumubox y docente en el Máster de Secundaria de la Universidad Europea de Valencia, donde imparte módulos de innovación educativa. Desde 2014, divulga contenido educativo en su blog abcdeEle y en Instagram (@abcdeele). Con amplia experiencia en dirección de empresas online, fue Coordinador de Desarrollo de Proyectos en una empresa de cursos para profesores de español como lengua extranjera (ELE) durante más de tres años. Experto en EdTech y diseño de recursos didácticos lúdicos, posee un Diplomado en Magisterio de Inglés, cursos de metodología ELE y un Máster en Estudios Hispánicos.

Sobre mí:

Profesor de idiomas, CEO de Kumubox y docente en el Máster de Secundaria de la Universidad Europea de Valencia, donde imparte módulos de innovación educativa. Desde 2014, divulga contenido educativo en su blog abcdeEle y en Instagram (@abcdeele). Con amplia experiencia en dirección de empresas online, fue Coordinador de Desarrollo de Proyectos en una empresa de cursos para profesores de español como lengua extranjera (ELE) durante más de tres años. Experto en EdTech y diseño de recursos didácticos lúdicos, posee un Diplomado en Magisterio de Inglés, cursos de metodología ELE y un Máster en Estudios Hispánicos.

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