Se juega en rondas múltiples

1.  Preparación de juego: Debemos poner una carta boca arriba en el centro de la mesa, barajar las cartas y repartirlas entre todos los alumnos que deberán dejarlas boca abajo, creando sus barajas propias.
2. Objetivo del juego: Ser el primero en terminar sus cartas.
3. Cómo se juega: Todos los jugadores darán la vuelta a las carta al mismo tiempo. El primer alumno que identifique un símbolo de su carta con la del centro deberá decirlo en voz alta (ejemplo: ¡hamburguesa!) y colocar su carta en el centro, esta se convertirá en la carta central y ahora se jugará con ella. El juego continuará hasta que un alumno se quede sin cartas.  
   
    
4. Cómo se gana: Gana el primer alumno que acabe las cartas.

Se juega en rondas múltiples

1.  Preparación de juego: Se deben barajar las cartas y repartir una boca abajo frente a cada jugador. El resto de cartas se deja a un lado para ser jugadas luego. Se debe decidir cuántas rondas queremos jugar (máximo 5).
2. Objetivo del juego: Tenemos que acabar con la mayor cantidad de cartas una vez terminadas todas las rondas. Esto se logra al deshaciéndose de cartas en cada ronda.

3. Cómo se juega: Los jugadores darán la vuelta a su carta al mismo tiempo dejándola boca arriba. Las cartas deben estar quietas, boca arriba en sus manos. Si alguien encuentra un símbolo en común entre su carta y la de otro jugador debe decirlo en voz alta (ejemplo: «¡hamburguesa!»). Entonces debes de colocar tu carta sobre la carta de otro jugador. Si tienes más de una carta encima debes fijarte en la carta superior, es decir, la visible.

   

   La ronda terminará cuando un jugador tenga todas las cartas, este jugador debe de guardar esas cartas como cartas descarte (cada jugador tiene una pila de descartes).

    Cómo se gana el juego: 

   En la última ronda, el jugador con menos cartas en su baraja de descartes, gana el juego.

Se juega una ronda.

1. Cómo se juega: Los jugadores darán la vuelta a sus cartas al mismo tiempo, si se identifica algún símbolo en común entre las cartas del centro y la suya deberá decir en voz alta el nombre del símbolo (ejemplo: ¡hamburguesa!). El primero en identificar la carta debe tomarla y ponerla boca arriba en la carta del compañero con el que indentificó el símbolo, aumentando su baraja. Siempre se utilizará la carta superior para jugar (es decir, la última robada). El juego se repite hasta que se agoten las cartas robadas. De ahí su nombre: el regalo malvado, ya que le das una carta a tu enemigo.
   

Ejemplo para cuatro jugadores

• Objetivo del juego: Conseguir el menor número de cartas.
•  Preparación de juego: Se barajarán las cartas y se repartirá una a cada alumno, deben colocarse boca abajo, se pondrá el resto de la baraja en el centro boca arriba.
• Cómo ganar: El alumno con menos cartas será el ganador 

Se juegan múltiples rondas. 

1.  Preparación de juego: Se colocará toda la baraja boca abajo en un lado.
2. Objetivo del juego: Conseguir el mayor número de cartas.
3. Cómo jugar: Un alumno tomará las 9 primeras cartas y las colocará boca arriba sobre la mesa (como en la imagen).
   

   Al mismo tiempo todos los jugadores tendrán que encontrar un símbolo similar en 3 cartas. Debe estar en tres cartas para crear un triplete. En cuanto lo encuentre, deberá decirlo en voz alta coger las 3 cartas y volver a colocar tres nuevas.

4. Cómo ganar: Cuando hayan 9 cartas en el juego y no haya posibilidad de hacer otro triplete, el juego habrá terminado y ganará el alumno que haya conseguido más cartas