Descubre cómo usar exit tickets para fomentar la reflexión emocional y la autoevaluación en el aula. Incluye ideas de aplicación y plantilla editable gratuita.
Te gustaría terminar tus clases con más intención y menos prisa? Los exit tickets emocionales son una herramienta fácil de implementar, pero con un gran impacto en la autorreflexión del alumnado y en la mejora de tu práctica docente.
¿Qué son los exit tickets de reflexión emocional?
Son pequeñas tarjetas con preguntas abiertas que el alumnado responde al finalizar la clase. Van desde lo académico hasta lo emocional, fomentando la metacognición, la expresión de sentimientos y la evaluación personal del aprendizaje.
¿Cómo se usan en el aula?
- Imprime los tickets (puedes plastificarlos o usarlos en papel).
- Guárdalos en una caja, sobre o máquina dispensadora para mayor dinamismo.
- Al final de la clase, cada estudiante saca una pregunta y la responde.
- Puedes recogerlas o usarlas como disparador de una conversación grupal.
- Analiza las respuestas para ajustar futuras sesiones.
Ideas para hacerlos más atractivos
- Usa una máquina dispensadora de chicles para convertirlos en una dinámica lúdica.
- Acompáñalos con música suave o luces cálidas al final de clase.
- Crea una «pared de salida» donde los alumnos peguen los que más les gustaron.
- Introduce emoticonos o colores para expresar emociones rápidamente.
Ejemplos de preguntas de exit ticket
- ¿Qué parte de la clase fue más desafiante para ti?
- ¿Cómo te sentiste al terminar la actividad?
- ¿Qué aprendiste que puedes usar fuera del aula?
- Resume la clase en tres palabras.
- Si esta clase fuera una película, ¿cuál sería su título?
Beneficios para el alumnado y el docente
- Promueve la introspección y el pensamiento crítico.
- Ayuda a canalizar emociones y expresar necesidades.
- Mejora la comunicación entre docente y estudiantes.
- Aporta datos valiosos para adaptar tu práctica educativa.
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